編制香港五年規劃，一定要考慮到青年人發展，所以社會上的年輕人甚至中學生都應踴躍參與其中，例如可以在公民與社會發展科的課堂上接觸相關議題，透過辯論與討論，例如近日公務員加薪熱話，老師不妨設題「公務員績效評估是否應被納入香港五年規劃？」思考題，讓學生了解香港五年規劃概念，慢慢培養正確思維與社會意識。
其餘原隸屬布政司署的決策科或資源科（如：布政司署運輸科、布政司署保安科等）均改稱決策局或資源局（運輸局、保安局）
特區政府今天起展開香港首個五年規劃公眾諮詢，這是一個歷史性的時刻，標誌着香港邁向更具前瞻性、更貼近國家發展大局的規劃模式。編制香港首份五年規劃，不單是特區政府的工作，更應該是市民的責任與機遇。香港五年規劃的編制，必須匯聚市民的智慧與意見，才能真正成為屬於香港的藍圖。
,是指根據憲法規定,在中華人民共和國行政區域範圍內設立的,享有特殊法律地位、實行資本主義制度和資本主義...
自回归以来，「一国两制」成功实践是香港长期繁荣稳定的最佳制度保障。香港几年来经历了风风雨雨，现正「由乱到治」迈向「由治及兴」的关键时刻。
香港在一代又一代市民的努力下，已经建立了很好的发展基础，我在任内亦会把握好香港「由治及兴」的关键五年。我的施政理念会以人为本，强调以结果为目标，解决市民的问题。我深信，政府抱着以人为本的精神，创造有利发展的条件和机会，让市民分享发展成果，能够提升市民的幸福感。第六届特区政府会团结务实、强化管治效能，提升香港的国际竞争力，以行动争取信心，以结果收窄分歧，以成绩凝聚互信，把香港建设成为更充满希望、更宜居、更开放的城市。
第一層是司長和副司長，即政務司司長及政務司副司長、財政司司長及財政司副司長、律政司司長及律政司副司長。他們均是最高級主要官員，職能類似英國政府的內閣重臣，負責制訂香港特區政府最重要的政策方向和政治決定，並直接向行政長官負責，三位司長可以署理行政長官職務。
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在中英聯合聲明中予以闡明。根據中華人民共和國憲法,全國人民代表大會特制定基本中華人民共和國
根據《香港特別行政區基本法》第六十二條，香港特別行政區政府行使下列職權：
我在香港回归祖国二十五周年、社会踏上由治及兴新征程的关键时刻，当选及获中央人民政府任命为香港特别行政区第六任行政长官，深感荣幸，亦知责任重大。我将全力以赴，带领第六届特区政府严格按照《基本法》全面准确落实「一国两制」、「港人治港」、高度自治方针。
《公務人員（紀律）規例》是根據《公務人員（管理）命令》而制定的，並規管紀律處分的事宜及解僱公務員的程序。除了部分須受各有關條例管限其紀律的公務人員（主要是紀律部隊員佐級人員）外，該規例適用於其餘大部分公務人員。
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香港交接儀式上，港府向中外記者派發的新聞資料時，介紹香港的政治制度是按照「三權分立」的原則建立，有一個「行政主導」的政府，以及「『三權分立』是指行政、立法和司法機關各自獨立運作」。多名立法會議員、特區政府主要官員及法官亦曾明言「香港有三權分立」。
欢迎大家透过这个网站，了解我的施政和未来工作方向，加强沟通。大家携手协力，同为香港开新篇。
香港特別行政區政府組織圖（繁體 （页面存档备份，存于互联网档案馆）、簡體 特區政府 （页面存档备份，存于互联网档案馆））